球迷们对中国队的这次配合是非常惊讶的,根据他们对中国队篮球的了解,这种三人间的快攻配合根本不是现阶段的中国队能够做出来的!而刚刚发生的那一幕,张维风、秦舞阳和吴迪三个人的攻防转换之后的近乎完美的空接配合出现之后,球迷们已经是吼不住了,他们发出了自己的内心最大的热情,然后高声的喊着中国队加油的口号!
“纯美式的空接配合,这一回合,即便放在nba的比赛里也是属于五佳球级别的!”孙正平笑着说道!这一球之后,中国队和希腊队的比分是86:90,中国队落后了4分,而这一攻防回合,时间总共过去了20秒,如此算来,距离比赛结束还剩下2分24秒!
“美式的空接?哦,不,这是由中国的一群孩子做出来的,这种配合不光光是美国篮球的专利,现在张维风他们也用自己的行动做出了回应,中国篮球也是能够做出如此精彩的配合的!能够做出这样的配合需要绝对是有着非常好的默契的球员,现在看来张维风带着这两个小伙子加入中国队倒不乏是一个好的举动!他们的运动能力是现在的中国男篮所没有的!”张合理慨然说道!
“恩,张维风的数据单上又增加了一个抢断,现在他的防守数据是7个盖帽和5个抢断?这是谁能够做出来的数据?”孙正平脸上也是颇为的震撼!
张合理呵呵的笑了一声,然后说道:“我只能够想到一个人!火星人,大梦,奥拉朱旺!只有他才能够做到张维风这种地步!”
两个人就这样谈笑着,似乎这现场比赛的紧张感已经影响不到他们了!随后的一个回合,希腊队经过了多次轮转球之后,几乎又是来了一个压哨的进球!不过拿球在秦舞阳奋力起跳之后的干扰下,出手者的力道和角度都有些问题,因此篮球在篮筐上颠了一下之后。然后从篮筐上掉了下来!而张维风利用自己的身体和抢位的优势拿到了他的第15个篮板球!
接下来,中国队再度发起了进攻,这一次中国队选择的是一次内线吸引包夹,然后交由外线投篮的一次进攻!而最后出手的是吴迪,吴迪前面几场三分球投的很不错,只不过这一回合他却没能够把握住这一次机会,而结果篮球砸在了篮筐上然后高高的飞了起来!
而就在这个时候。张维风犹如天神降临,在对方的215内线头上来了一记空接劈扣!这一个扣篮也是势大生猛!和他对位的雅尼斯?布洛西斯几乎因为张维风对他的身体施加的压力而飞出了场外!
张维风拿下两分,他的总得分也来到了35分!而这一球之后,双方的比分则是变成了88:90,中国队的落后分差已经变成了2分!
在这个回合之后,希腊队的主教练终于有些紧张了。他请求了一个暂停,然后在场下安排了球员们一番,然后才不安的回到了休息区!
随后,希腊队继续进攻,而这一次,斯潘的神奇还在继续,他在24秒的计时器即将亮起来的时候投进了一个压哨的三分球。而这一个球也让希腊队陷入了疯狂!在他们看来这是至关重要、能够决定胜负的一次进球!
张合理坐在直播间里,他并没有说什么,这一球,在他看来中国队的防守做的还是非常不错的,但是斯潘却更加的妖异,他在第四节的几次投篮绝对不能够用常理来看待的!
“分差再度来到五分了!**,这个斯潘竟然比那把阿根廷的妖刀还要妖异!”张维风暗自咋舌!
不过想归想,中国队的进攻依旧需要继续!这一次。张维风先要球单打,然后很巧妙的将球传给了内线的易建联,而易建联的身体素质和弹跳自然不用说的,张维风的传球让他很舒服,而他在当时也是处在篮下的,所以这一球的结果也就以一次双手的重扣结束了!
进球之后,易建联也是兴奋的冲着张维风举手示意!这一球进之后。易建联的数据是11分5个篮板球,虽然和张维风没法比,但是他的表现还算能够说得过去了!
张维风对于易建联的这一个扣篮还算满意,毕竟他传的那球还是很到位的。若是易建联在篮下没有弄进的话,那么张维风才会怀疑他的能力了!不过好在易建联把球给打进了,张维风也是微笑着挥手示意!易建联的这次进球为他的数据单上增加了一个助攻!
随后,希腊队经过了多次轮转之后,然后传到内线的雅尼斯?布洛西斯手中,而雅尼斯?布洛西斯又分球给了斯潘,而斯潘得到就来了一个抛投!只不过这个抛投被张维风给逮准了机会,而最后的结果便是,张维风再度盖了一个冒,然后篮球还被吴迪抢先拿到了!
中国队的球权!
球迷们兴奋了,当他们看到吴迪抢着叫了暂停之后,他们的心里猛地送了一口气!时间还剩下45秒,而中国队现在以90:93落后着!
张维风站在尤纳斯的身边,而此时尤纳斯也是显得颇为的紧张!决定胜负的45秒终于到了,而中国队现在仅仅落后3分,所以在暂停之后的这一回合就是来考验中国队进攻的时候了!
“这一球必须打进,否则中国队就没有机会!”张合理斩钉截铁的说道!
而孙正平点了点头,然后跟着说道:“其实还是张维风的这次防守好,若是没有他的这次防守和吴迪的那一次保护球,那么中国队的局面怕是比现在啊hi被动吧!希望在暂停结束之后,中国队能够找到一个好的方法来解决这个大难题!看到张维风的最后一个防守,我现在心里猛然放心了,我对中国队充满着自信!”
奥林匹克篮球馆,球迷们议论纷纷,最后的45秒充满着未知,而他们的心里自然也是极为的兴奋、极为的不平静的!
“头,将姚哥拿上去吧!”张维风在尤纳斯话音落下时突然接口说道!(未完待续。如果您喜欢这部作品,欢迎您来起点(250sy.co阅读。)
“纯美式的空接配合,这一回合,即便放在nba的比赛里也是属于五佳球级别的!”孙正平笑着说道!这一球之后,中国队和希腊队的比分是86:90,中国队落后了4分,而这一攻防回合,时间总共过去了20秒,如此算来,距离比赛结束还剩下2分24秒!
“美式的空接?哦,不,这是由中国的一群孩子做出来的,这种配合不光光是美国篮球的专利,现在张维风他们也用自己的行动做出了回应,中国篮球也是能够做出如此精彩的配合的!能够做出这样的配合需要绝对是有着非常好的默契的球员,现在看来张维风带着这两个小伙子加入中国队倒不乏是一个好的举动!他们的运动能力是现在的中国男篮所没有的!”张合理慨然说道!
“恩,张维风的数据单上又增加了一个抢断,现在他的防守数据是7个盖帽和5个抢断?这是谁能够做出来的数据?”孙正平脸上也是颇为的震撼!
张合理呵呵的笑了一声,然后说道:“我只能够想到一个人!火星人,大梦,奥拉朱旺!只有他才能够做到张维风这种地步!”
两个人就这样谈笑着,似乎这现场比赛的紧张感已经影响不到他们了!随后的一个回合,希腊队经过了多次轮转球之后,几乎又是来了一个压哨的进球!不过拿球在秦舞阳奋力起跳之后的干扰下,出手者的力道和角度都有些问题,因此篮球在篮筐上颠了一下之后。然后从篮筐上掉了下来!而张维风利用自己的身体和抢位的优势拿到了他的第15个篮板球!
接下来,中国队再度发起了进攻,这一次中国队选择的是一次内线吸引包夹,然后交由外线投篮的一次进攻!而最后出手的是吴迪,吴迪前面几场三分球投的很不错,只不过这一回合他却没能够把握住这一次机会,而结果篮球砸在了篮筐上然后高高的飞了起来!
而就在这个时候。张维风犹如天神降临,在对方的215内线头上来了一记空接劈扣!这一个扣篮也是势大生猛!和他对位的雅尼斯?布洛西斯几乎因为张维风对他的身体施加的压力而飞出了场外!
张维风拿下两分,他的总得分也来到了35分!而这一球之后,双方的比分则是变成了88:90,中国队的落后分差已经变成了2分!
在这个回合之后,希腊队的主教练终于有些紧张了。他请求了一个暂停,然后在场下安排了球员们一番,然后才不安的回到了休息区!
随后,希腊队继续进攻,而这一次,斯潘的神奇还在继续,他在24秒的计时器即将亮起来的时候投进了一个压哨的三分球。而这一个球也让希腊队陷入了疯狂!在他们看来这是至关重要、能够决定胜负的一次进球!
张合理坐在直播间里,他并没有说什么,这一球,在他看来中国队的防守做的还是非常不错的,但是斯潘却更加的妖异,他在第四节的几次投篮绝对不能够用常理来看待的!
“分差再度来到五分了!**,这个斯潘竟然比那把阿根廷的妖刀还要妖异!”张维风暗自咋舌!
不过想归想,中国队的进攻依旧需要继续!这一次。张维风先要球单打,然后很巧妙的将球传给了内线的易建联,而易建联的身体素质和弹跳自然不用说的,张维风的传球让他很舒服,而他在当时也是处在篮下的,所以这一球的结果也就以一次双手的重扣结束了!
进球之后,易建联也是兴奋的冲着张维风举手示意!这一球进之后。易建联的数据是11分5个篮板球,虽然和张维风没法比,但是他的表现还算能够说得过去了!
张维风对于易建联的这一个扣篮还算满意,毕竟他传的那球还是很到位的。若是易建联在篮下没有弄进的话,那么张维风才会怀疑他的能力了!不过好在易建联把球给打进了,张维风也是微笑着挥手示意!易建联的这次进球为他的数据单上增加了一个助攻!
随后,希腊队经过了多次轮转之后,然后传到内线的雅尼斯?布洛西斯手中,而雅尼斯?布洛西斯又分球给了斯潘,而斯潘得到就来了一个抛投!只不过这个抛投被张维风给逮准了机会,而最后的结果便是,张维风再度盖了一个冒,然后篮球还被吴迪抢先拿到了!
中国队的球权!
球迷们兴奋了,当他们看到吴迪抢着叫了暂停之后,他们的心里猛地送了一口气!时间还剩下45秒,而中国队现在以90:93落后着!
张维风站在尤纳斯的身边,而此时尤纳斯也是显得颇为的紧张!决定胜负的45秒终于到了,而中国队现在仅仅落后3分,所以在暂停之后的这一回合就是来考验中国队进攻的时候了!
“这一球必须打进,否则中国队就没有机会!”张合理斩钉截铁的说道!
而孙正平点了点头,然后跟着说道:“其实还是张维风的这次防守好,若是没有他的这次防守和吴迪的那一次保护球,那么中国队的局面怕是比现在啊hi被动吧!希望在暂停结束之后,中国队能够找到一个好的方法来解决这个大难题!看到张维风的最后一个防守,我现在心里猛然放心了,我对中国队充满着自信!”
奥林匹克篮球馆,球迷们议论纷纷,最后的45秒充满着未知,而他们的心里自然也是极为的兴奋、极为的不平静的!
“头,将姚哥拿上去吧!”张维风在尤纳斯话音落下时突然接口说道!(未完待续。如果您喜欢这部作品,欢迎您来起点(250sy.co阅读。)