周云山一声追问之下，副校长等也纷纷都去看校长。
只听校长这时候先叹了口气，似乎有些失望又有些可惜地道：“就是你们班的温宁和许念同学。”
周云山听见这两个名字，顿时惊讶道：“这不可能，校长，我从来没有见过她们跟学校里任何一个男同学走得比较近，都是普通同学关系，您是不是搞错了？”
副校长等也是一脸吃惊。
温宁和许念这两个名字，在一高也算是小有名气了。
温宁成绩极好，每次考试都稳坐年级第一，且总分成绩总是能甩第二一大截，作为老师，不得不说都是有些偏爱好学生的，在老师们眼中，学些成绩好的学生，大都应该是品学兼优的。
可是，校长居然说温宁早恋？
这有点儿不可能吧？
就像周云山说的，他们也从来没听说温宁跟哪个男同学走得比较近啊？会不会，是校长误会了？
还有许念，许念这个学生学习成绩虽然比温宁差一些，但也相当不错了，最重要的是，人家有个好家世啊！
一高的学生们大部分可能并不清楚许念的家世，但作为校领导班子里的中坚力量，他们总不可能不知道许念的家世啊。
这样出身的许念，学校就算是处理也要多方考量的。
当然这不是今天议论的重点，重点是，许念早恋？
这事没有明确证据，可不能乱说吧？
万一叫许书记知道了，还不知道会怎么样呢！
周云山他们不敢置信，其实校长也不是完完全全就相信的。
但他也不认为刘亚茹是故意诬告同学。
刘亚茹这个学生，原来是他们教师职工家的孩子，他们这些校领导也算是看着这个孩子长大的，这孩子从小就胆小，性格就安静，从来不主动惹事，要说她故意诬告温宁和许念，校长也觉得不大可能。
这时候，便又听周云山继续追问道：“校长，我能问问到底是谁来告状的吗？”
周云山是怀疑可能有人故意针对温宁和许念，虽说学生们大都性情单纯，但他们毕竟还小，在有些事情的处理上面，可能会显得偏激一点。
或许，是温宁和许念之前得罪了谁，那同学气不过，就来找校长告黑庄，这也不是没有可能的啊！
不得不说，周云山在这方面还是非常的敏感的，居然就被他给猜对了。
“你这是怀疑别人诬告？”校长一下子就看透了周云山的想法。
毕竟，周云山在他们学校里头，是出了名的护短，对自己的学生向来爱护，不管出了什么事，他都会选择先相信自己的学生。
但周云山也有一个好处，他虽然维护自己的学生，却不是是非不分的那种人，他的处事原则一向是查清楚事情的真相才会下定论。
所以，他今天会这么问也并不奇怪。
“是的校长，我认为我有理由怀疑别人诬告，毕竟，我不能在没有看得到的证据的前提下，就相信我的学生犯了错误，所以，请校长如实地告诉我，告状的人是谁。”
只听校长这时候先叹了口气，似乎有些失望又有些可惜地道：“就是你们班的温宁和许念同学。”
周云山听见这两个名字，顿时惊讶道：“这不可能，校长，我从来没有见过她们跟学校里任何一个男同学走得比较近，都是普通同学关系，您是不是搞错了？”
副校长等也是一脸吃惊。
温宁和许念这两个名字，在一高也算是小有名气了。
温宁成绩极好，每次考试都稳坐年级第一，且总分成绩总是能甩第二一大截，作为老师，不得不说都是有些偏爱好学生的，在老师们眼中，学些成绩好的学生，大都应该是品学兼优的。
可是，校长居然说温宁早恋？
这有点儿不可能吧？
就像周云山说的，他们也从来没听说温宁跟哪个男同学走得比较近啊？会不会，是校长误会了？
还有许念，许念这个学生学习成绩虽然比温宁差一些，但也相当不错了，最重要的是，人家有个好家世啊！
一高的学生们大部分可能并不清楚许念的家世，但作为校领导班子里的中坚力量，他们总不可能不知道许念的家世啊。
这样出身的许念，学校就算是处理也要多方考量的。
当然这不是今天议论的重点，重点是，许念早恋？
这事没有明确证据，可不能乱说吧？
万一叫许书记知道了，还不知道会怎么样呢！
周云山他们不敢置信，其实校长也不是完完全全就相信的。
但他也不认为刘亚茹是故意诬告同学。
刘亚茹这个学生，原来是他们教师职工家的孩子，他们这些校领导也算是看着这个孩子长大的，这孩子从小就胆小，性格就安静，从来不主动惹事，要说她故意诬告温宁和许念，校长也觉得不大可能。
这时候，便又听周云山继续追问道：“校长，我能问问到底是谁来告状的吗？”
周云山是怀疑可能有人故意针对温宁和许念，虽说学生们大都性情单纯，但他们毕竟还小，在有些事情的处理上面，可能会显得偏激一点。
或许，是温宁和许念之前得罪了谁，那同学气不过，就来找校长告黑庄，这也不是没有可能的啊！
不得不说，周云山在这方面还是非常的敏感的，居然就被他给猜对了。
“你这是怀疑别人诬告？”校长一下子就看透了周云山的想法。
毕竟，周云山在他们学校里头，是出了名的护短，对自己的学生向来爱护，不管出了什么事，他都会选择先相信自己的学生。
但周云山也有一个好处，他虽然维护自己的学生，却不是是非不分的那种人，他的处事原则一向是查清楚事情的真相才会下定论。
所以，他今天会这么问也并不奇怪。
“是的校长，我认为我有理由怀疑别人诬告，毕竟，我不能在没有看得到的证据的前提下，就相信我的学生犯了错误，所以，请校长如实地告诉我，告状的人是谁。”