有了对数学学科全新的认识和理解之后,怎么能最好的应用问题,接踵而来。
经过五年的实践发现,数学可以用于任何行业,也是这些行业能有大幅发展所必要的基础科学条件。

数学得到重视之后,相应的衍生学科也就开始逐渐的出现。比如研究经济,数据的计算和分析,经验现象的总结和分析,事物存在和运行的普遍道理等等。

根据这些实际操作经验,现在李唐王朝的学校教学又多出了几个学科。经济数学、统计数学、分析数学、物理数学等等,只是这些进阶数学必须要到中级学校才能学到更高深的知识,当然这些学科的一些最基础的数学原理知识,在初级学校高年级的时候还会教授一点点。

在李唐王朝现在发展最好的就是基础数学,因为这是一切发展的基础。

其次就是经济数学,其实有些类似李承乾前世的金融学,都是为了研究怎么赚取更多的金钱。而这方面发展最好的原因就是朝廷缺钱,太多的项目朝廷都想上马。

而阻止朝廷发展这些规划最主要的原因,除了生产力就是金钱了,所以经济数学才会被朝廷放到了最重视的程度。因此公羊商发明了一些用钱生钱的办法,比原有的吃利息,收益要高的多,比如保险。各种金融衍生品等。

经济数学发展的快,还有个民间的重要因素。现在李唐王朝的实体产业发展繁荣,但是实体产业投资大、见效慢,使得一些人比较迟疑。

还有个问题就是,朝廷现在控制各行各业的进场条件,只有满足朝廷要求的条件,才会得到准许。朝廷之所以这么做,原因就是怕大家盲目投资,造成生产过剩,那对整体经济的伤害才会更大。

而提出警惕生产过剩的人,就是公羊商,他从研究数据中发现了这个隐患,提出之后,得到了李世民和魏徵等政务院高层的高度重视。

朝廷的这些政策调整,加上之前打击的高利贷,使得民间的一些游资没有了去处。朝廷推出了一些理财金融产品,才使得他们的财富有了变化。

只是前期很多人都只看到了理财产品的表面,被巨额的收益所吸引,最后损失特别大,被朝廷狠狠割了一拨韭菜,这时人们才发现这些产品里有这么多没想到的猫腻。

为了挽回自己的损失,他们才开始认真分析这些金融产品,也请教了之前很少一部分赚钱的参与者。得到的答复大部分是别贪,见利就收手,虽然这样赚的少点,但是损失也不大啊。

这些赚点小钱就满足的人,是大资本非常不屑的。为了赚这点小钱,他们就没有必要购买这些金融产品。

所以有些关系的大资本也在一起交流情报经验,最后得出的共识,竟然是他们以前从来没有关注过的数学,设计出的各种复杂的计算公式,最后挖个坑,让他们自己掉进去的。

这个结论是他们不能接受的,可是事实又是如此的残酷,他们自己又不是这方面的学者,最后他们就想到了一个办法,以彼之道还施彼身。

他们花费重金从毕业生中招募数学人才,帮助他们找寻朝廷设计的金融产品的漏洞,或者找出盈利最多、损失最小的方式。

虽然他们给出了重金,但是真正的天才是视金钱如粪土的,人生价值观和他们就是不同的。所以他们一开始招募到的人才,都是朝廷选剩下的,能力也就可想而知了。

前期招募的人员,只能看懂一些金融产品的设计想法和用到的数学知识。但是看得懂不代表能解题啊,所以那段时间他们的损失还是比想象中大。

最后没办法,他们是真的付出了巨额的代价,才招到了一个真正的数学天才。但是人家只答应为他们服务一年,这还是看在高薪的份上,要不是这个人需要一大笔钱来实现自己的理想,根本就不屑参与他们之间的游戏。

一分钱一分货,这个人来了之后,经过十多天的研究,就把朝廷当时推出的十多款金融产品研究透了,得出的结论,让他自己第一次对设计出这些金融产品的人,佩服得五体投地。

要想从这些金融产品中赚钱,安全线是一成的年收益,比银行的利息高一点点。而要想赚的多,承担的风险成指数级上升,按最高收益五成算,损失的可能性超过百分之九十二。

他把自己的研究如实相告,这些大资本才明白自己之前损失惨重的原因,确实是因为贪婪。只是他们还不甘心,最后按照这个年轻人的建议,尝试性的操作了三个多月,赚取的利润达到了一成八。可是和他们的付出相比,差距太大,现实使得大资本彻底放弃了和朝廷之间的算计。

这个年轻人也果断的辞去了这份工作,他的理由就是他在这里已经没有什么用处了,在呆下去纯属浪费时间。但是他还是要了一半的工资,毕竟最主要的工作还是他做的。

大资本们也没有为难他,现实使得他们重新思考接下来的对策,要嘛就认怂一些,安全稳定的赚取一成的年收益。要嘛就担着一定的风险,继续和朝廷博弈,要嘛就投资实体产业去。

这些大资本怎么选择,就不是这个年轻人要操心的了。他的预期收入少了一半,最后他选择去赌城,进行一个冒险的赌博,希望能赚取到自己需要的利润,好开始自己的计划。

数学在很多方面都发挥着作用,其中一个发展很好的数学就是关于物理方面,促进了物理学科的出现。只是现在的物理还是很原始的,没有什么新的理论发现出现,现在的工作更多的还是关于事物规律、现象的总结和发现。

和物理同时出现的就是化学,也就是以前最多的炼丹术、制药术等等。化学的研究和物理差不多,只是专注的方向有所不同,但是这两个新学科都需要有丰富的数学知识作为基础,才能做更进一步的研究。

这两个学科的出现,使得李承乾兴奋异常,但是了解之后,他才发现,自己想多了。现在的物理和化学和他前世学习的知识内容相差甚远,这两个学科只能说是有了科学的意识,才刚刚冒出的一个小萌芽。

各种物理最基本原理还都没有总结出来,化学元素的概念都没有,人们只是在寻找各自关心的事物研究罢了。

但是懵懂的研究,还是取得了一些进步,香皂的出现,就是化学研究中意外的产物。本来没有得到研究人员的重视,但是李承乾听说后,立马把这个研究成果进行了工业化生产,使得香皂成为了百姓的生活必需品。

而且这两个学科现在的学习研究人员也很少,要想短时间内取得大的进步是不太可能的。

直到沈万三带回来的各种新知识和新思想理念,以及彼得等人的参与,才使得物理和化学有了一次较大的进步。

西方这两个学科也没有正式出现,但是一些科学道理,不管东西方都是相通的。

所以前端时间,彼得等人一直参与制定、编撰新版的物理和化学教科书。按照难以程度把新物理和化学分为了三个阶段,最初级的基础知识,明年开始就在初级学校高年级教授了,中级的知识则在中级学校传授,高级知识则是很多的猜想,需要所有人员都参与研究,所以是没有现成的教科书的。

因为高级的物理和化学知识,现在没有人知道,老师和学生一样未知,大家都是学生。其实初级和中级学校的老师,也是边教边学,对于新出现的知识,大家现在都是在摸索阶段,要想成系统的成为像数学这样的学科,没有重大突破或者出现一位泰斗级的人物,短时间内是不可能的。

所以现在物理和化学的教学,都是处在观察现象,研究本质的过程,或者是把自己的一些猜想,用试验去证明对错。

只是前期化学出过一次事故,一个大胆的猜想,造成了大爆炸,造成了三个老师和八个学生的受伤,被朝廷叫停了初中级学校的物理和化学的实验教学。

好在提出这个实验的老师对危险有一定的预估,所有人都在他以为的安全距离上躲避。可是他显然小看了这个未知实验的危险性,剧烈的爆炸还是让他们所有人都受了伤,好在最严重的也只是骨折,其他的都是些轻微的擦伤。

所以至那以后,朝廷只允许教学的实验,都是经过反复论证的安全实验。一切未知的或者有危险性的实验,都必须在朝廷指定的实验场所进行。

虽然实验有危险,但是这是通往真理的必由之路,所以朝廷并没有因噎废食。朝廷还是大力支持人们做各种探索,只是安全性的要求和预防措施要求提的更高了。

好在大部分的实验安全性都很高,除了那次爆炸之外,还有两次使得实验人员中毒,死了两个,伤了五个。其他的实验还都在可控范围,而且取得的成绩是非常惊人的,对各行各业的发展都起到了关键的推动作用。

之后朝廷对所有实验进行了总结分析,发现技术实验安全性很高,可控程度也非常高。原理性或者未知探索性的实验,安全度则很低。

所以朝廷现在把实验分为了两种,技术性的可以用于教学,原理和未知探索型的必须由专门的实验室才可以开展。

之后,各种实验的发展就达到了朝廷的要求,进入了良性发展期。
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