简陋的北大学生宿舍。
潘永桢冲躺在床上看书的谢兴尧大喊：“长毛，快去上课了！”
“上课？”谢兴尧扶了扶眼镜，迷糊道，“不是都停课了吗？”
潘永桢哭笑不得：“快走吧。你这个书呆子，两耳不闻窗外事，连咱们学校复课都不知道。”
谢兴尧这才揣着书下床，问道：“今天上什么课？”
“我也不太清楚，反正去教室就知道了。”潘永桢对着小镜子，整理了一阵头发才出门。
住宿舍的都是穷学生，像谢兴尧就是四川射洪人，揣着些钱千里迢迢来北大读书。他是去年入学的，非常倒霉，大一刚开学就遇到北大停课，好不容易读到大二，这尼玛又停课了。
历史上，这几年的北大几乎没出啥名人，因为隔三差五就来一次停课风波。
就拿谢兴尧来说，堂堂的北大高才生，毕业以后只能去中学教书。后来凭借自己的刻苦钻研，才慢慢成为大学老师，混了十多年靠写学术著作出名，终于成为著名的史学家。
二人出门直奔教学楼，半路上碰到几个不认识的学生。
对方拦住问道：“同学，农科的教室怎么走？”
“那边，你一路问过去就知道，”潘永桢好奇道，“你们不是北大的学生？”
对方笑着回答说：“我们是农大的。”
潘永桢提醒道：“农科教员就两三个，停课之后早走完了，你们过去旁听也找不到人。”
“那怎么办？”对方有些无奈。
潘永桢热情好客，邀请道：“去我们史学系吧，反正闲着也是闲着，把历史当评书听也是好的。”
对方只能苦笑，有人羡慕地说：“你们北大有个好校长，还能号召自行复课。我们农大就惨了，只能待在学校里傻等，鬼知道那个李石曾什么时候来北平。”
几人结伴来到教室，却发现里面已经坐满。
讲台上站着的是北大史学系主任朱希祖，他笑呵呵地问：“那些是北大学生？”
结果只有五分之一的人举手，剩下的全是其他几所公立大学来旁听的。
“我也不知你们的学问进度，就从最基础的讲起，已经掌握的同学可以自行学习。”朱希祖无奈地说。
复课是复课，但教学已经完全乱套了。由于老师不够，很可能一年级和三年级的坐在同一间教室。
老师们所能做的，只能是选些浅显知识来讲，课后再根据不同情况给学生布置自学任务。文科还好些，理工科可就难了。
谢兴尧站在教室角落里，根本没听老师讲什么，自顾自地看从图书馆借来的著作。
直到中午，众人来到学校食堂，发现里头卖的食物非常糟糕：发黄的糙米饭，夹着麦麸的窝窝头，菜是腌白菜，汤是白水汤……
不管是高级教授、普通助教，还是学校的底层职工，全都排着队领饭吃。
谢兴尧甚至看到他的四川老乡吴虞教授，正捧着个麦麸窝窝头啃得欢实。这老爷子已经五十六岁了，民国时候的人保养没那么好，也不怕被窝窝头磕掉两颗牙。
不知何时，突然进来一群记者，对着饭菜疯狂拍照。
拍完照后又来采访，逮着个穿着寒酸的教授问：“你们怎么吃这些东西？”
“能填饱肚子就不错了，”那教授苦笑道，“我身兼北大、北师大、女师大、农大四所学校的教授，可现在连妻儿都养不起。从民国十年以来，政府一共欠我44个月的薪水，总计1万2千多元。最离谱的时候，四所大学同时欠薪，别人都说我教书一场、四大皆空。上个月我儿子生病，连住院费都是借的，我就想问问国民政府，到底什么时候发工资？”
记者又问：“既然五米度日，为何还要教书？”
“你说为什么教书？不教书这国家还有救吗？”教授气愤地说。
记者们先后又采访了学生和职工，最后甚至跑去那些穷困的教授家中，尽捡那些家徒四壁的拍照。
第二天早晨，多家报纸集体发力，纷纷对北平的国立大学教育情况进行报道。
办报纸的一个个都消息精通，知道中央政府是不支持设立北平大学区的，这事闹得再大也不会惹怒当局。
在报纸刊载的照片上，好些知名教授家徒四壁，状况令人惨不忍睹。不仅如此，还有停课学生在街头游荡的照片，全都表现出茫然的表情。
报纸上还说，周赫煊跟其他一些家境宽裕的老师，纷纷捐钱支持复课。但这些钱不敢一下子用完，因为不知道李石曾什么时候能解决问题，所以钱都是省着用来购买粮食，每天免费提供给老师们。
《大公报》用了两个专版来进行深度报道，采访了九所学校的老师和学生，把平津教育界的乱象直观地呈现在读者面前。
周赫煊甚至在社论当中，指名道姓地骂李石曾：“设立北平大学区且不说，把国立九校强行合并，简直就是拍屁股想出来的馊主意。李石曾先生你到底想干什么？为何留在南京迟迟不动身北上？你是国立九校的校长，你是北平大学区的院长，平津两地成千上万的学生，都是你争权夺利的筹码吗？”
这次的大新闻策划已久，北方报纸铺天盖地的报道教育问题。国立九校的乱象只是个开始，接着河北、热河两省的数百所国立高中、初中和小学，那里的老师和基层教育官员也纷纷加入，联系报纸痛斥李石曾的荒唐改革。
李石曾的教育改革内容，实质上是重视大学教育，忽视基础教育。但重视的没重视起来，被忽视的群体更加心里不平衡，他把整个北方教育界都得罪完了。
这一系列报道犹如惊雷般，在北方引起巨大轰动。大多数普通百姓，还是首次知道如今的教育现状，不管是文人学者还是名流士绅，不管是新派还是保守派，全都加入讨伐李石曾的行列。
中国是教育大国，从秦汉时期开始，教育就早已深入人心，就连要饭的叫花子都知道读书可贵。
李石曾这次是引起了全民公怒。
这些报道很快传到南方，想给常凯申找麻烦的汪兆铭，以及想要取缔大学区制度的常凯申嫡系，居然不约而同的进行推波助澜。
《申报》以《如此教育》为标题，痛心疾首地进行跟踪报道，并且号召民众给平津两地的老师们捐款。
正在苦心筹集教育经费的李石曾，瞬间成为人人喊打的过街老鼠，他不得不提前启程前往北平，收拾眼下的混乱局面。
潘永桢冲躺在床上看书的谢兴尧大喊：“长毛，快去上课了！”
“上课？”谢兴尧扶了扶眼镜，迷糊道，“不是都停课了吗？”
潘永桢哭笑不得：“快走吧。你这个书呆子，两耳不闻窗外事，连咱们学校复课都不知道。”
谢兴尧这才揣着书下床，问道：“今天上什么课？”
“我也不太清楚，反正去教室就知道了。”潘永桢对着小镜子，整理了一阵头发才出门。
住宿舍的都是穷学生，像谢兴尧就是四川射洪人，揣着些钱千里迢迢来北大读书。他是去年入学的，非常倒霉，大一刚开学就遇到北大停课，好不容易读到大二，这尼玛又停课了。
历史上，这几年的北大几乎没出啥名人，因为隔三差五就来一次停课风波。
就拿谢兴尧来说，堂堂的北大高才生，毕业以后只能去中学教书。后来凭借自己的刻苦钻研，才慢慢成为大学老师，混了十多年靠写学术著作出名，终于成为著名的史学家。
二人出门直奔教学楼，半路上碰到几个不认识的学生。
对方拦住问道：“同学，农科的教室怎么走？”
“那边，你一路问过去就知道，”潘永桢好奇道，“你们不是北大的学生？”
对方笑着回答说：“我们是农大的。”
潘永桢提醒道：“农科教员就两三个，停课之后早走完了，你们过去旁听也找不到人。”
“那怎么办？”对方有些无奈。
潘永桢热情好客，邀请道：“去我们史学系吧，反正闲着也是闲着，把历史当评书听也是好的。”
对方只能苦笑，有人羡慕地说：“你们北大有个好校长，还能号召自行复课。我们农大就惨了，只能待在学校里傻等，鬼知道那个李石曾什么时候来北平。”
几人结伴来到教室，却发现里面已经坐满。
讲台上站着的是北大史学系主任朱希祖，他笑呵呵地问：“那些是北大学生？”
结果只有五分之一的人举手，剩下的全是其他几所公立大学来旁听的。
“我也不知你们的学问进度，就从最基础的讲起，已经掌握的同学可以自行学习。”朱希祖无奈地说。
复课是复课，但教学已经完全乱套了。由于老师不够，很可能一年级和三年级的坐在同一间教室。
老师们所能做的，只能是选些浅显知识来讲，课后再根据不同情况给学生布置自学任务。文科还好些，理工科可就难了。
谢兴尧站在教室角落里，根本没听老师讲什么，自顾自地看从图书馆借来的著作。
直到中午，众人来到学校食堂，发现里头卖的食物非常糟糕：发黄的糙米饭，夹着麦麸的窝窝头，菜是腌白菜，汤是白水汤……
不管是高级教授、普通助教，还是学校的底层职工，全都排着队领饭吃。
谢兴尧甚至看到他的四川老乡吴虞教授，正捧着个麦麸窝窝头啃得欢实。这老爷子已经五十六岁了，民国时候的人保养没那么好，也不怕被窝窝头磕掉两颗牙。
不知何时，突然进来一群记者，对着饭菜疯狂拍照。
拍完照后又来采访，逮着个穿着寒酸的教授问：“你们怎么吃这些东西？”
“能填饱肚子就不错了，”那教授苦笑道，“我身兼北大、北师大、女师大、农大四所学校的教授，可现在连妻儿都养不起。从民国十年以来，政府一共欠我44个月的薪水，总计1万2千多元。最离谱的时候，四所大学同时欠薪，别人都说我教书一场、四大皆空。上个月我儿子生病，连住院费都是借的，我就想问问国民政府，到底什么时候发工资？”
记者又问：“既然五米度日，为何还要教书？”
“你说为什么教书？不教书这国家还有救吗？”教授气愤地说。
记者们先后又采访了学生和职工，最后甚至跑去那些穷困的教授家中，尽捡那些家徒四壁的拍照。
第二天早晨，多家报纸集体发力，纷纷对北平的国立大学教育情况进行报道。
办报纸的一个个都消息精通，知道中央政府是不支持设立北平大学区的，这事闹得再大也不会惹怒当局。
在报纸刊载的照片上，好些知名教授家徒四壁，状况令人惨不忍睹。不仅如此，还有停课学生在街头游荡的照片，全都表现出茫然的表情。
报纸上还说，周赫煊跟其他一些家境宽裕的老师，纷纷捐钱支持复课。但这些钱不敢一下子用完，因为不知道李石曾什么时候能解决问题，所以钱都是省着用来购买粮食，每天免费提供给老师们。
《大公报》用了两个专版来进行深度报道，采访了九所学校的老师和学生，把平津教育界的乱象直观地呈现在读者面前。
周赫煊甚至在社论当中，指名道姓地骂李石曾：“设立北平大学区且不说，把国立九校强行合并，简直就是拍屁股想出来的馊主意。李石曾先生你到底想干什么？为何留在南京迟迟不动身北上？你是国立九校的校长，你是北平大学区的院长，平津两地成千上万的学生，都是你争权夺利的筹码吗？”
这次的大新闻策划已久，北方报纸铺天盖地的报道教育问题。国立九校的乱象只是个开始，接着河北、热河两省的数百所国立高中、初中和小学，那里的老师和基层教育官员也纷纷加入，联系报纸痛斥李石曾的荒唐改革。
李石曾的教育改革内容，实质上是重视大学教育，忽视基础教育。但重视的没重视起来，被忽视的群体更加心里不平衡，他把整个北方教育界都得罪完了。
这一系列报道犹如惊雷般，在北方引起巨大轰动。大多数普通百姓，还是首次知道如今的教育现状，不管是文人学者还是名流士绅，不管是新派还是保守派，全都加入讨伐李石曾的行列。
中国是教育大国，从秦汉时期开始，教育就早已深入人心，就连要饭的叫花子都知道读书可贵。
李石曾这次是引起了全民公怒。
这些报道很快传到南方，想给常凯申找麻烦的汪兆铭，以及想要取缔大学区制度的常凯申嫡系，居然不约而同的进行推波助澜。
《申报》以《如此教育》为标题，痛心疾首地进行跟踪报道，并且号召民众给平津两地的老师们捐款。
正在苦心筹集教育经费的李石曾，瞬间成为人人喊打的过街老鼠，他不得不提前启程前往北平，收拾眼下的混乱局面。