易青对小云道:“明白了吗?”
小云摇头道:“更糊涂了。怎么可能呢,怎么可能演得那么逼真呢?依依,他是你同学吧?你跟他私下里是不是生活里就是一对儿啊?”

依依摇头道:“不是啊,怎么会?”

那个男生叫起撞天屈来,冲着小云道:“大姐呀!您开眼瞧瞧,我要真是他男朋友,她舍得这么打我吗?简直是人肉沙袋啊,看我这脸,都肿了。”

依依含笑道:“对不起啊,情绪到了,下手重了点。”

“易老师,”那个男生哭丧着脸道:“这算公伤吧?我都说了,不能跟周依依演戏,这一年全班男生哪个没被她打过踢过的,她演戏全是真来,真敢下手啊!”

依依很认真的道:“真听真看真感受嘛!老师教的!”

“关键就是这句,”易青笑着对小云解释道:“外行人看表演,以为演员演戏都是在弄虚作假,有些不会演戏的明星,也以为学表演就是学动作表情,学着假假的‘演’一个东西出来。你现在的观念还保持在演戏就是做假这个区域内,所以看这一切都觉得不可思议,一个人怎么可能演得完全成了另一个人呢?我告诉你,真正懂表演的人,没有一点是假的,全是真的。这叫真听真看真感受,我们的周依依同学,是典型的体验派高手了,了不起啊!”

小云疑惑的道:“什么意思?是不是我们在演戏的时候,要把自己完全想象成自己就是角色,把自己当成戏里那个人?”

易青摇头道:“你说把自己‘想象成’,又说‘就当……是’,这就不对了,可见你的观念还是认为演戏是假装演。这里的门道很多的,慢慢学吧!今天先到这里吧,从明天开始,三十天特训开始!大家要养足精神,以考上电影学院为目标,努力吧!”

……

第二天一大清早,易青骑着他新买的爱车进了北影厂。

远远的,在北影的篮球场上,就看见依依和小云还有考前班的一群男生、女生在那里出晨功。

“耶呀嘿嚯”的声音此起彼落。

易青把车停在篮球场边,单脚倚住,看着依依他们。

“咦,易青,这么早?”小云看见了他,脱口而出,几个女生惊讶的看了她一眼。

易青笑道:“你们不是更早?早点来,我们可以早点上课。”

“好啊!”大家一起欢呼起来。学表演的学生恐怕是这些学校和这些专业里最自觉的一批学生了。因为表演课大概是最有意思最好玩的课,学生们一上形体课就哭丧着脸,压腿撑筋的太辛苦,哪比得上老师带着学生们一起玩的表演课。

易青带着学生们回到教室,找人去把还在睡的几个偷懒的拖起来。春季的早上,大家都有点慵懒,起的早了,这会儿都有点犯困,没什么精神。

易青拿出一盘自己的CD,放进机器里。凡是表演班,这些器材都是一应全的。徐晓君买得是一套三合一公放,最便宜的那种DVD机。

易青今天出门的时候特意带出来的一盘披头四的劲爆金曲,他和导演班的学生上表演课的时候,他的老师表演学院的王劲松副院长也是这么做的。

易青顺手把音量开大,拍着手道:“来来,全都站起来,走下场来,快快!”

他跑下去一个个把学生们都拖起来,一百多平米的表演教室舞台中央站满了人,随着几声低沉雄浑的贝斯和急促的吉他扫弦,音乐进入最劲的**。

“跳起来!”易青大喊着,在人群中象在迪吧一样跳起了劲舞。

学生们你看看我,我看看你,情不自禁的随着音乐扭动了起来。

小云一看就知道这一年老去迪吧,尖叫着扭得比谁都疯,几个女生还甩起了长发,还有喊麦的,越玩越疯狂。

音乐放到最后,大家都玩疯了,一起大叫“安可”,音乐一停,小云先叫到“再来一遍”!

易青笑着过去关了机器,回头道:“都坐下吧!”

大家意犹未尽的纷纷坐了回去。小云刚要回去,易青道:“卢云,你别走。”说着,他对学生们道:“今天来给大家上第一课,动物模拟、丑妆变型和无实物练习。”

“卢云,”易青笑道:“先给大家扮个小猪。”

小云还以为易青跟她逗乐呢,趁着刚才跳舞的热乎劲儿,她嘻嘻哈哈的嘟起嘴,给大家扮了个猪样子。

易青摇头道:“不是这样,你这是扮猪脸,不是动物模拟。真正的猪是四肢着地的。难道你以前的老师连这个都不教吗?”

小云楞住了,道:“真得演一头猪?为什么要学这个呀?拍戏的时候,又不会有哪个剧本让演员演头猪的。”

易青无奈的笑了笑,指着昨天跟依依搭档的男生,道:“你学过,你来。”

那个男生想都没想,走到小云身边,就地一滚,嘟起嘴,四肢尽量缩短的在地上蠕动,还不停的哼哼,拿脸去拱小云的裤腿。吓得小云本能的逃回自己的座位。

大家哈哈大笑,太象一只猪了。

易青道:“变猴!”

那个男生一跃而起,做个猴脸,抓耳挠腮。

易青又道:“老虎!”

“嗷……”那个男生一声虎吼,四肢着地,象猫科动物一样,一爪前,另一爪交叉在后的走了几步,还抖抖身上的毛,舔舔前爪,弓起脊背,警惕的看着四周。

学生们都看得呆了。

“你趴着别动,”易青道:“周依依,你下去,两只老虎打架!”

依依应声而起,从手腕上褪下一根事先就准备好的皮筋,在头发上三盘五绕,把一头长发盘在头上弄了个发髻,冷一看象个汉朝人似的。

她弄好头发,从场的另一边趴下。她演得老虎又是不同,刚才那个男生演得大家已经觉得挺象的了,而依依演得这只“母老虎”,从步态到行走时的频率,无一不象。更厉害的是,尽管依依的面部娇美,无论如何跟老虎也象不起来,但是那种神态,眼睛里暴射出来的凶光,以及行进间从喉咙底发出来的粗喘和低低的闷吼,真让人觉得这就是一只老虎!

趴在地上的那个男生一下子四足立了起来,瞪着依依,向后退了几步。

突然,两只老虎一声暴吼,扑在了一起,各自伸出前爪去挠对方,互相绕过了以后,大吼着撕打起来。

大家正看的目瞪口呆,那个男生突然自己大喊了一声“停!”人立起来就跑。

大家哈哈大笑。易青问道:“喂,你这老虎怎么站起来了?”

男生苦着脸道:“老师我不演了!本来再演下去,两只老虎该用嘴咬了,周依依演戏从来都是来真的。我昨天被她打的肿刚消呢,要是被她咬一口,留个疤痕什么的。我还考不考试了?”

依依也站了起来,听了他这话,笑得腰都直不起来了。

易青也笑了,问道:“你叫什么名字。”

男生道:“我叫乔帆,山西来的。”

易青点了点头,这也是个很有天分的学生,可惜身高只有一米七十左右,样子也不够帅,估计是很难考上电影学院的。虽说从电影实践角度来说,什么样长相类型的演员都需要,但是电影学院一年毕竟只有这么十来个男生的名额,肯定是要挑外型最好的。这也是为什么中国的丑星笑星往往出自草莽,没有正规学过专业的缘故。

电影学院倒是也招特型演员,但是要很丑怪,或者很胖的,总之就是一看就忘不了的有相貌显著特点的。象这种帅不算帅,丑又谈不上的学生,基本是没希望了。

易青遗憾了一下,不过他也没办法,徐晓君大概又是跟人家说“咱儿子一定能考上”之类的,他只能尽自己本分了。

易青让依依和乔帆两人坐回去,然后道:“我来解释一下。世界影视的表演教学,主要分成布莱希特和斯坦尼两派,布派对于初学者来说,有很高的难度,所以长期的实践中,大多数世界上的一流学校,包括中国的电影学院,采用的都是斯坦尼派。你们将来考上了,每个人都会有一本《斯坦尼体系理论精华》作为教材。”

“……电影学院的表演教学,大一的学生进入学校,要用整整一学期的时间,来做‘解放天性’的练习,其中最重要的就是动物模拟。大家首先要养成一个观念,就是艺术的学习永远不是直线的,它决不是说,将来我要演玉女路线的角色,那我现在就专门练习古装小姐啊、现代白领啊这些斯斯文文女性角色,不是这样的。演什么就练什么,因为将来不会演动物,在练习时就不做动物练习,这种观念是最本质的方向错误。”

易青对小云道:“正确的表演学习和错误的表演学习最大的分别,或者说外行人教表演最大的错误就在于,他们会认为表演是针对某一个戏、某一个角色、某一个动作或者表情的具体练习。他们训练学生时,经常会分成比如演好人怎么演、演坏人怎么演,演黑道人物怎么演,演国家干部怎么演……等等情况,其实这种教法,是把一个演员生生给毁了。世上的剧情千变万化,角色也千变万化,规定情境更是时刻在变,你怎么可能把所有的角色都归纳出来,一个个的寻找一个表演模式去套?所以学表演学的是什么?学得是一种系统的观念和方法,是一种能把所有角色都演好的能力,一种把角色当成作品来创作的统一规律。学习创作规律才是最重要的,就象音乐学院学作曲,美术学院教学生画画一样,学得不是画某个苹果怎么画,某个人像怎么画,而是教给学生描画一切事物,用画笔来创作的能力。”

“哦……”大家点了点头。小云聚精会神的听着,仿佛要把这一年失去的时间马上补回来。

易青喝了口水,道:“什么是解放天性?斯坦尼体系认为,最适合做演员的人,应当拥有孩子一样的性格。我们每个人降生的时候,先天的有各种性格,勇敢、懦弱、狡猾、憨厚、自私、大度、狭隘、慷慨……等等所有的人类的各种形态的性格特质,在儿童的身上都可以找到,这就是所谓的‘天性正圆说’——人的先天性格就象一个正圆形,无数种性格成了无数个组成圆的点,最初的时候,我们的性格是完满的。”

易青说着,起来在后面的小黑板上画了个圆,道:“我们假设,如果现在我们的性格依然是完满的,也就是说,所有人类的性格我们都具备,那么演戏就简单了。需要我们演个卑鄙的,我们就把性格里狡猾卑下的那一部分拿出来用,把好的一面掩去;需要我们演个伟大无私的,我们就把性格里卑鄙的一面掩盖,把好的一面拿出来用……无论剧本和规定情境需要我们做出何种人物性格的表演,我们都可以轻松胜任,因为完满的性格里具备所有我们需要的性格因素。所以说,儿童般的性格最适合做演员。”

“但是但是生活中,我们人,尤其是我们中国人,从小就被教导说,这个是错的,那个是对的,这个可以做,那个不可以做。我们的父母、家庭环境、受教育程度……所有这些东西在不同程度上影响和改造着我们,使我们的天性正圆受到了各种挤压。有的人抛弃了所有负面的性格,成了大好人;有的人在叛逆期没有得到好的教养,变得嫉妒狭隘,自私恶毒,这样,构成了我们社会上形形色色的人。”

易青又在黑板上随手画了几个不规则的图形,道:“这样好比,我们的正圆形受到家长、学校、社会的挤压,变成了残缺不全的形状。比如刚才我让卢云同学演个小猪,她就演不了,为什么呢?因为她的父母告诉她,女孩子要矜持;她受的教育教会了她,女孩子要怎样的形象才是美;而她自己的生活经历也告诉她,怎么在公众面前保持自己的形象。作为普通人,这些都没有错,可是做为一个演员,我们就要说,她的天性是被压抑歪曲了,她演不了许多角色了。”

小云似乎有所领悟的点了点头。

易青道:“所以说,表演的教学,第一件事,最重要的事,就是要解放我们的天性。什么是解放天性呢,就是把我们的性格恢复到正圆形的状态,尽可能的接近完满的性格,让我们象孩子一样的轻信,无论演什么样的角色,都在心里相信,自己就是那个人物。而解放天性最有效的手段,就是动物模拟和无实物练习。如果你连自己是只猪、是只猴、是老虎都能从心眼里相信;如果手里没有东西你都能坚定的相信虚空里这个东西是存在的,那你将来演其他角色还有什么不可相信的呢?”

“……解放天性,是你们身为专业演员区别于业余演员和普通观众的第一步,过了这关,你们就可以对人们说,我是专业的,我是一个演员。所以行话说,今天演不演得好动物,决定了明天你演不演的好人。”

小云忍不住问道:“那我们平时看到的那些演员,当初都是从动物模拟开始学的吗?”

易青道:“科班出身的肯定都是。不是科班出身的,比如有些特别优秀的演员象周讯,象葛尤,他们在成名之后还回头来专业院校进修,有的一把年纪了还在扮动物,就是知道这个道理。但是也有些人,尤其是一些发达地区、西方国家,比如一些香港演员,他们先天生活的家庭环境、教养条件就非常的开明、民主,小孩子的天性没有受到太多的压抑,成年后基本保持了开朗、开放的天性,这样的人几乎不需要刻意的解放天性练习。这也是为什么好莱坞的演员、西方一些国家的演员先天就比我们的演员演技高明一大截的原因,一般来说,这些国家的演员表演起来要比我们自如的多。中国传统的儒化教育,父母权力至上的家庭结构,其实对后代的教育以及天性的发展伤害特别严重。”

“我们举个例子说,”易青道:“大家都听说过七八十年代著名的香港无线艺员班吧?我们现在知道的最杰出的这些香港演员,发哥、已故的张国容、梁佳辉,无线五虎将里的梁超伟、刘德骅,这些人当年都是从这个艺员班毕业的。而当年教他们表演的老师正是从大陆过去的,他们的教材就是斯坦尼的《演员的自我修养》。他们当年的第一课,也是演猪演树,演各种动物以及植物的形态模拟。当时香港的媒体报导出来的时候,许多人不理解,甚至有有一些无知的影评人和记者写文嘲笑这种教学方式。结果事隔多年回头看看,当年动物模拟成绩好的,梁超伟、张国容这些人,全成了影帝、演技派,而一些特别爱惜自己所谓形象的人,演了几十年戏还只是大明星,或者早早的退出了影坛。可见解放天性的基础练习对一个专业演员的成长多么的重要。”

学生们听得连连点头。
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